Det behövs också mer kunskap om informationssökning i böcker och på internet. Men de ska integreras i alla ämnen. Mobbning, till exempel, handlar om mobbning i den fysiska världen och på nätet.

I grupparbeten och projektarbeten söker eleverna information i olika källor och kommer naturligt in på publicistiska regler, upphovsrätt, källkritik, personlig integritet och etiska förhållningssätt.

Det behövs en förändrad lärar­utbildning där våra blivande pedagoger får arbeta med dessa frågor i ett pedagogiskt sammanhang.

Vi behöver tydliga direktiv om att våra grundskolor ska ha fungerande skolbibliotek med böcker, internetuppkopplade datorer och andra medier, som är öppna hela skoldagen och utrustade med fackutbildade bibliotekarier.

Skolbiblioteken och skolbibliotekarien är en självklar pedagogisk resurs när eleverna söker information i böcker och på internet.

Jag möter ofta blivande pedagoger som inte lärt sig söka information och använda it som en pedagogisk resurs i sin undervisning.

Anita Höglund
Barnbibliotekarie och skolbiblioteks­samordnare, biblioteken i Botkyrka