Raset för it-utbildningarna har varit en följetong de senaste åren. Bland kvinnorna har intresset för utbildningarna sjunkit extra dramatiskt, speciellt på de tyngsta utbildningarna. 13 procent av alla som examinerades från civilingenjörsprogrammen i datateknik var kvinnor under 2006. Samtidigt var bara tre procent av dem som började på de utbildningarna samma år kvinnor.

I dagarna lämnar KTH över en handlingsplan till regeringen för att främja jämställdheten i it-branschen. Där föreslås en mängd olika åtgärder för att komma till rätta med problemen.
Bland annat föreslås högskolor och universitet få ett större ansvar för att rätta till balansen på sina it-utbildningar.

– I planen sätter vi ett mål på 15 procent om några år och de lärosäten som inte lever upp till det ska också märka av det genom att det kopplas till finansieringen. På så vis tvingas högskolorna arbeta med frågan, säger Annika Vänje, projektledare för arbetet med handlingsplanen.

Enligt siffror från Verket för högskoelservice, VHS, är 18 procent av de sökande till it-utbildningar kvinnor redan i dag, men det är bara en del av sanningen, förklarar Annika Vänje.

– Vårt förslag riktar sig framför allt mot de tekniska universiteten och i VHS siffror räknas inte civilingenjörsutbildningar med it-intriktning in. Då skulle andelen bli lägre. Vårt uppdrag gäller framför allt de tekniktunga utbildningarna och där har trenden gått åt fel håll de senaste åren.

– Fem av 140 som började på KTHs it-inriktade civilingenjörsprogram förra året var kvinnor. Sedan dess har två hoppat av.

För att öka intresset hos kvinnor framhålls också att lärosätena bör se över it-utbildningarnas innehåll ur ett samhällsperspektiv och utveckla dem så att studenterna ges möjlighet att gå inriktningar med ett tvär­vetenskapligt perspektiv på it.

Enligt Annika Vänje kan det handla om att verkligen peka på hur it kan komma till nytta inom exempelvis medicin eller för ett hållbart samhälle.

– Det innebär absolut inte att man ska ge avkall på teknik- eller matematikinnehållet utan om att göra tillämpningar och nytta tydligare. På så sätt tror jag att det också går att intressera en vidare grupp av män än i dag, säger hon.

Högskolorna ska också sätta upp egna mål för att öka antalet doktorander och lärare i it-utbildningarna. Riktade anslag till kvinnor som forskar inom it är ett annat av förslagen i handlingsplanen.

Men då handlar det inte om att forskningen ska ha ett genusperspektiv påpekar Annika Vänje.

– Nej, det är helt enkelt ett incitament för att motivera kvinnor och ge möjlighet till finansiering. Ibland kan det vara nödvändigt med ­konstgjord andning tills det börjar komma igång, säger hon.